Autoevaluación

 

Evidencia #6

EVIDENCIA # 5.              FECHA: DÍA 17 MES 10 AÑO 2025

TEMA: La deshumanización.

TITULO: Tiempos modernos.

CONCEPTOS CLAVES: Tiempo, Oportunidades, Amenazas, Eficiencia, deshumanización.

IDEA PRINCIPAL:

Comprender desde la película llamada "Tiempos modernos" que es la deshumanización, con el fin de reflexionar sobre los tiempos actuales el desarrollo social y individual.

IDEA SECUNDARIA: 

La película presenta la deshumanización del trabajo en el área de la producción. En el cual está película juega un importante papel de un sistema opresivo, que prioriza la eficiencia sobre el bienestar humano y dónde el conflicto de las clases sociales se manifiesta, claramente entre la burguesía industrial y el proletariado. Está película claramente critica la llegada de la inteligencia artificial y la automatización avanzada.

ANÁLISIS ESPECIAL - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA):

La gran lección de "Tiempos Modernos"es un recordatorio fuerte de que, aunque la tecnología avanza, nunca debemos permitir que el trabajo nos quite nuestra humanidad, pues el afán por producir más puede convertirnos en simples engranajes sin alma en lugar de personas plenas.

IMAGEN O SENTIMIENTOS:

LO BUENO:

Aprendí como los tiempos modernos fueron duros para las personas de bajo recursos.

POR MEJORAR:

Colocar más atención.

Anexo #6

 

Evidencia #5

 EVIDENCIA # 5.               FECHA: DÍA 02 MES 10 AÑO 2025

TEMA: El Vitalismo en la filosofía.

TÍTULO: ¿ Qué es el Vitalismo?

CONCEPTOS CLAVES: Filosofía, VIDA, Libre, Espontáneo, Sentimiento.

IDEA PRINCIPAL: 

Definir qué es el vitalismo, cuáles son sus características y utilidad. Además de reconocer su principal representación, con el fin de apropiar nuevas conceptos para mejorar mi calidad de la reflexión filosófica.

IDEA SECUNDARIA:

Una idea secundaria de la imagen es que el vitalismo valora la vida como algo dinámico, libre y espontáneo, en contraste con la visión mecanicista que considera la realidad como algo estático y material. Estos pensadores no solo identificaron un principio, sino que también desarrollaron las primeras teorías cosmológicas y metafísicas, sentando las bases para las preguntas que Sócrates y Platón abordarían después.

ANÁLISIS ESPECIAL - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA):

Aprendí que la importancia de cuestionar y reflexionar sobre las ideas que nos rodean. La búsqueda del conocimiento y la comprensión del mundo que nos rodea, como lo hicieron los presocráticos, nos permite desarrollar un pensamiento crítico que es esencial en la vida diaria

SENTIMIENTO O IMAGEN: 

LO BUENO: 

Aprendí sobre el Vitalismo.

POR MEJORAR:

Colocar más atención.

Anexo#5

 

Evidencia #4

 EVIDENCIA#4.          FECHA: DÍA MES 09 AÑO 2025.

TEMA: La filosofía.

TÍTULO: Filosofía existencialista.

CONCEPTOS CLAVES: Filosofía , Existencialista , Autenticidad , Sentido , Realidad. 

IDEA PRINCIPAL:

Aprender qué es el existencialismo, cuáles son sus características y cuál es su utilidad, para que del existencialismo no solo como corriente filosófica del siglo XX sino también como una herramienta.

IDEA SECUNDARIA: 

Heidegger introduce conceptos clave como el "ser-ahí" (Dasein), que representa al ser humano con la capacidad de cuestionar su propio ser, y el "ser-en-el-mundo", que indica la relación inseparable entre el ser humano y su entorno. Además, destaca la importancia de la angustia como experiencia que revela la realidad de la muerte y la libertad del ser humano para tomar decisiones auténticas. 

ANÁLISIS ESPECIAL -APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (PARA LA VIDA):

Este enfoque filosófico nos invita a reconocer nuestra libertad y responsabilidad en la toma de decisiones, aceptando la finitud de la vida. La angustia no es un estado negativo, sino una oportunidad para enfrentar la realidad y vivir de manera auténtica. Así, podemos comprender mejor nuestro lugar en el mundo y dar sentido a nuestra existencia.

SENTIMIENTO O IMAGEN: 

LO BUENO: 

Aprendí sobre la filosofía existencialista.

POR MEJORAR: 

Colocar más atención.

Anexo#4